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想培养一个自信优秀的孩子,请家长们做好这5点,务必避开这6点!

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想培养一个自信优秀的孩子,请家长们做好这5点,务必避开这6点!


每个孩子出生时的模样、性格都不一样,但是不管怎样,父母在看到自己孩子的第一眼时就会爱上他。而孩子对自己的喜爱和信心却不是天生就有,在他最初的几年甚至几个月里,父母的态度对孩子自信的建立,起着至关重要的作用,你无条件的爱和接纳,便是孩子获得自信和安全感的根源。


安全感是孩子自信的基石
每个父母都希望自己的孩子自信满满,在面对困难时,能充满自信地接受挑战,发表观点时有自己的主见,能勇于尝试新鲜事物……但孩子自信心的培养并不是一蹴而就的事。当孩子还是小宝宝的时候,该如何帮助他发展自信呢?不妨先从以下几个方面着手,给予孩子充足的安全感。

建立规律的生活习惯。

及时回应孩子的需求。



给孩子制造一些挑战。
“我自己能做到”,这种感觉能让孩子很好地建立自信。比如,你把一个玩具挂在他的健身架上,孩子通过一定的努力够到了玩具,他会感觉很兴奋。那么,下次你可以把玩具挂得更高一点,可能需要他更加努力才能够得着玩具。一开始他够不着会有些失望,但是你要鼓励他再试试。当他通过努力最终够到玩具的时候,他一定会觉得自己很了不起。其实,这个努力的过程就是你帮助孩子建立自信的过程。

给予孩子适时的鼓励。
在一堆积木面前,你让孩子给积木分类,让他把三角形、四方形和圆形分类摆好,或者让他把积木一个个摞得高高的。但当他玩了一会儿后发现自己无法完成所有的任务时,可能一急躁就把所有的积木都推翻了。这时,父母可以鼓励他说:“你看你马上就要完成了,我们再试一次好吗?你一定能做好。”这样的话会让孩子很受鼓舞。当然,你还可以及时送上你的拥抱,这样,孩子即使完成不了这项挑战,他也没有很大的挫败感,会仍然认为自己是很棒的。

让孩子从失败中建立自信
不要什么都替孩子做。

这个时候,你不能什么都代替他做,习惯地帮孩子解决问题。比如,他玩积木时,你让他找块黄色的积木给你,但他可能会因为不认识黄色而懊恼,这时你不应该替他找出黄色,而是要引导孩子,“香蕉是什么颜色,找出和香蕉一样的颜色就是黄色。”根据你的提醒,当他找到了自己想要的那块积木,他一定会感到满足和骄傲。别人问孩子问题也一样,请不要代替他回答,即使他回答得很小声,也不要通过你的口再替他回答一次,要慢慢培养孩子学会自信的回答问题和表达自己的想法。



不要过度夸奖孩子。

有些夸奖实际上是无用的,如果孩子做任何一件事,不管大小,你都予以赞美,比如他跑步确实在同龄人中显得很慢,而你却一个劲地夸奖他跑得快极了。结果到了幼儿园,孩子却发现,原来自己根本就跑不快,这样反倒会让他有更深的挫败感。从另一方面来说,如果你总是不分情况地夸奖他,那么他可能做任何事情都会依赖这样的掌声,这对孩子来说并不是一件好事。

夸奖孩子要讲究时机。

比如孩子从不会走到勇敢地跨出第一步,你可以好好夸赞孩子。但如果孩子从自己会走两步变成走三步,你就不需要再重复赞美了。父母关键时刻的赞扬,能让孩子勇于尝试新的事物,逐步稳固自信心,并且能避免孩子为了得到赞扬而逃避对自己有挑战的事情。

其实,有时我们的孩子需要一点挫折和困难,从挫折中总结的经验,能更好地帮助他应对生活,适度的挫折,也能让孩子意识到,每个人都得面对失败。同时,这种经历也有助于孩子能更乐观地面对失败。因为,如果孩子没有经历失败的感觉,也许偶尔一次失败都会让他觉得难以承受。


发现孩子自信心的绊脚石
作为父母,你肯定希望孩子能一直保持自信,今后在学业上也能取得好的成绩。但以下这些方面,需要父母特别注意,因为你的这些行为,可能会在不经意间打击孩子的自信。

过度使用规则。

父母制定规则的目的,是帮助孩子树立良好的行为习惯,让孩子即使在你不在身边时,他也能做得很好。但切忌不要滥用规则,对孩子的任何探索都予以制止。总之,规则应该是用在每一个能让孩子受教的时刻,当你向孩子强调规则让他明白那样做不对的同时,也得告诉孩子怎样做才是对的。

经常在孩子面前自我批评。

不要经常在孩子面前说自己的弱点,比如“我太胖了”“我不擅长数学”,你常常这样说,孩子也会慢慢怀疑自己的外貌和能力,因为只有父母自身很自信,孩子才更有可能获得自信。

害怕孩子失望。

失望、失败和错误,能教给大人如何灵活、自信地面对生活中的需求,孩子同样需要了解和面对这种情绪。不要总害怕让孩子失望,因为在此基础之上的适应和调整,孩子才能更清楚自信的含义。
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