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孩子情商高,只因妈妈常挂在嘴边这10个字!

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生活中,常常会听见有的人夸奖孩子会说话,嘴巴甜,有的孩子呢,却被爸妈认为脾气倔强,固执。这些被夸奖的孩子,其实就是情商高。
 
情商和智商最大的区别就是,智商更多的来自于遗传,而情商却是可以通过后天的努力去培养的。有人说:成功=1%智商+99%的情商。
 
情商是什么呢?是一个人的自我情绪觉察及管理、理解他人情绪、创造共赢人际关系之能力。简而言之,就是感触、感动和感悟的能力。
 
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在孩子小的时候,人们除了生活上事无巨细的照顾,其次就是很在意孩子的学习,至于情商教育,却被人们忽略了。
 
心理学家说:“孩子的情商教育越早越好。”如何帮助孩子提升情商?
 
01 信任
 
孩子特别希望得到成人特别是父母的信任,所以对孩子说话时要表现出充分的信任。
 
如,孩子想学打羽毛球,要用信赖的语气说:“孩子,只要努力学,认真学,一定能学会打球的。”
 
这无形中就给了孩子一份自信,并让孩子明白,只有坚持才能获得成功。
 
假如用的是挖苦的语气:“就你这样三分钟热情还想打球啊?”就会给孩子的自尊心带来伤害,令孩子对自己的能力产生不自信。
 
02 尊重
 
从两三岁起,孩子的自我意识就开始萌芽,随着年龄的增长这种自我意识会愈发强烈。孩子有了自己的一些主见,说明孩子知道了自己的力量和能力。
 
当孩子提出自己不同的看法和要求时,不要认为是孩子不听话,跟父母对着干,而粗暴地反对孩子。
 
如要求孩子学英语,可孩子还想再跟小伙伴们玩一下,就不能发脾气:“越大越不听话了,不好好学习,看你长大了能干什么。”这样做只会让孩子更加厌恶学习。
 
应该用尊重的语气:“那你再玩一会儿,不过,玩完了,可一定要学英语。”孩子就乐于接受了。
 
03 商量
 
每个孩子都是有自尊心的。要孩子去做某件事情,可用商量的语气,让孩子明白,大家是平等的,父母是尊重他的。
 
比如,想要孩子把地上乱丢的玩具收拾整理一下,可以这么说:“宝贝,玩具乱丢,多不好的习惯啊,你跟妈妈一起把玩具收拾一下好吗?”
 
千万不要用命令的语气:“你怎么搞的,玩具乱丢,快点去收拾好!”否则,孩子听你责备,心里就会产生反感,即使按要求去做,也是不开心的。
 
04 赞美
 
每个孩子都有优点,都有表现欲,发现孩子的优点并加以赞赏,会让孩子更加乐于表现。孩子画了一幅画,也许画得不是很好,可孩子作画的热情和认真劲儿就是最大的优点。
 
当孩子把画捧给妈妈看时,不能轻描淡写地应付几句:“画得一般,好好练。”这样会让孩子对画画失去热情和信心。
 
应该用赞赏的语气肯定孩子的作品:“想不到我的宝宝画得这么好,继续努力,一定会画得更好。”孩子的表现欲得到了满足,有了快乐的情绪体验,对画画就会更有兴趣。
 
05 鼓励
 
要孩子做到没有过失,这是不可能的。当孩子做错了事,不要一味地批评责备,而应帮助孩子在过失中总结教训,积累经验,鼓励孩子再次获得成功。
 
如孩子第一次帮妈妈端饭碗失手掉到地上打烂了。不能责备孩子:“连个碗都端不稳,真笨。”这样会打击孩子尝试新事物的信心和勇气。
 
应该用鼓励的语气:“不小心打烂了碗,没关系,以后先用手指试试烫不烫再去端。”这样,既教给实践的方法,又给了孩子再次尝试的信心。
 
父母需要为孩子提供一个宽容的成长环境,但,无论有多少钱,别人家的婴儿生下来爬,自己家的婴儿也不会生下来就跑。
 
在人生成长这个课题面前,钱是没有意义的,父母的爱与支持,才是一切。
 
只要孩子对自己持正面的看法,对未来有乐观的态度,那父母就大可放心,这孩子这辈子不会离幸福太远。
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